入耳，

　　家事国事天下事事事关心。

　　这一联是明东林党人顾宪成所作，原本就是东林书院所用过的对联，内里所含的意思很深远，而且对仗工整富有诗意。如此好联，如果空放在那里，绝对是暴敛天物的，因此便在这里用了出来。。

　　又想着，自己好歹也来封朝这么长时间，沾染着这些古人的文风，自己未必就做不出一副对联来，因此写完这一联后，自己也想出一联，却不停手，直接跟在顾宪成的对联边，又起一联写道：

　　自强不息常怀凌云壮志，厚德载物勿断上善若水。

　　字体虬劲有力，颇有几分颜体的风骨。苏三上下看了几眼，心中还是比较满意的，知道自己这几个月的苦功没有白练。。

　　这才放下笔，退到一边。

　　大家都是有身份的人，自然不会挤到案前去观望，也恐打扰了苏三发挥。见他写好了，才有下人上前，把苏三写好的字，拉直垂挂起来。。

　　大家往前走几步，往那字上去看。。。只见苏三一口气写了二副，显见得是要大家从二副中择出一副来做楹联的意思。。

　　可是大家把这二联读完之后，一时之间便有些难决了。。二联果然都是上佳之作，只选一副，可就有些难办了。

　　前一联固然是极好；写读书人不仅要读好书，还要关系国家大事。上联将风雨声与读书声联系在一起，既有诗意，又含着读书须风声无阻的深意；下联有治国平天下的壮志雄心，而且与上联紧密相连。既对仗工整，而且首尾意思相承，难得是，也正合着今天这场合，也很合学院这样的地位。。

　　后一联也是大好；上下联，紧扣了校训，把自强不息与厚德载物更一步地表述了个清楚明白。教导学生，不能只顾着读书，还要有自强自德的修身之心。暗合着修身齐家治国平天下的意思，若论与‘武陵大学’联系的紧密性，自然是这一联胜出了一些。。

　　一时之间大家议论纷纷，在佩服苏三才思的同时，也各自发表了自己的意见。。

　　济老与李道明、何应文，还有刘老、徐老、黄兴同等人站了一处。他们一边听着边上人的议论，一边说着自己的看法。二联都是好的，肯定是都要用上的，但这门外这幅，还是要仔细地挑一挑才好。。

　　济老考虑了一番开口道：“诸位，且听老夫一言。”

　　众人便静了下来。

　　济老指着二联道：“这二联自然是各有胜场，刚才诸位都说了，老夫就不复述。在这里老夫只说一点。。。武陵大学是义学，既然是义学，那就要与平民百姓贴得更进一些。这门联，便是义学与百姓见面的第一关，门前人来人往的，也要从这门联中，认识咱们这‘武陵大学’。因此，老夫认为，当选一副意思通俗易懂，内容直白一些，好懂一些，朗朗

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